Fàilte air ais chun an iris as ùire de NAIDHEACHDAN ÙR-GHNÀTHACH BIS! Anns an iris seo, tha ùrachaidhean inntinneach againn bhon Sgoil-àraich (clas 3 bliadhna a dh'aois), Bliadhna 5, clas STEAM, agus clas Ciùil.
Rannsachadh Beatha Mara na Sgoil-àraich
Sgrìobhte le Palesa Rosemary, Màrt 2024.
Tha sgoil-àraich air tòiseachadh leis a’ churraicealam ùr agus am mìos seo is e a bhith a’ dol gu àiteachan an cuspair againn. Tha an cuspair seo a’ toirt a-steach còmhdhail agus siubhal. Tha mo charaidean beaga air a bhith ag ionnsachadh mu chòmhdhail uisge, a’ mhuir agus fon uisge.
Anns na gnìomhan seo, ghabh sgoilearan na sgoil-àraich pàirt ann an taisbeanadh de dheuchainn saidheans a thug dhaibh tuigse nas fheàrr air a’ bhun-bheachd “dol fodha agus fleòdradh”. Fhuair sgoilearan na sgoil-àraich cothrom eòlas fhaighinn air, agus rannsachadh le bhith a’ dèanamh an deuchainn iad fhèin agus a bharrachd air sin, fhuair iad cothrom na bàtaichean pàipeir aca fhèin a dhèanamh agus faicinn an rachadh iad fodha no fleòdradh le agus às aonais uisge anns a’ bhàta.
Tha beachd aca cuideachd air mar a chuireas a’ ghaoth ri seòladh bàta leis gun do shèid iad am bàta dheth le connlach.
A’ gabhail ri dùbhlain agus coileanaidhean matamataigeach
Sgrìobhte le Matthew Feist-Paz, Màrt 2024.
Tha teirm 2 air a bhith na theirm làn thachartasan is spòrs airson bliadhna 5 agus mòran den sgoil.
Tha an teirm seo air a bhith a’ faireachdainn glè ghoirid gu ruige seo air sgàth nan tachartasan saor-làithean a chomharraich sinn roimhe agus eadar iad, ged a tha bliadhna 5 air seo a ghabhail gu socair, agus chan eil an com-pàirteachadh sa chlas agus an ionnsachadh air crìonadh. Bha bloighean na chuspair duilich an teirm a chaidh seachad, ach an teirm seo tha mi moiteil a ràdh gu bheil a’ mhòr-chuid de na sgoilearan a-nis misneachail ann a bhith a’ dèiligeadh ri bloighean.
Faodaidh oileanaich sa chlas againn a-nis bloighean iomadachadh agus bloighean de mheud a lorg gu furasta. Ma choisich thu a-riamh tron talla air an treas làr, is dòcha gu bheil thu air cluinntinn sinn ag èigheachd “tha an t-ainmiche a’ fuireach mar a tha e” a-rithist is a-rithist!
Tha sinn an-dràsta ag atharrachadh eadar bloighean, deicheamhan agus ceudadan agus tha sgoilearan air a bhith a’ cur doimhneachd a bharrachd ris an eòlas agus an tuigse aca air mar a tha matamataig a’ freagairt ri chèile.
Tha e an-còmhnaidh math mionaid shoilleir fhaicinn sa chlas nuair a dh’fhaodas oileanach na puingean a cheangal. Anns an teirm seo, chuir mi dùbhlan orra cuideachd mo chunntas Times Table Rockstars a chleachdadh gus geama clàr-ama a chrìochnachadh ann an nas lugha na 3 diogan.
Tha mi moiteil ainmeachadh gu bheil na sgoilearan a leanas air an inbhe 'rionnag-roc' a chosnadh gu ruige seo: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar agus Daniel. Cùm a’ cleachdadh nan clàran iomadachaidh sin bliadhna 5, tha glòir matamataigeach a’ feitheamh riut!
Seo beagan dhealbhan de obair nan sgoilearan a ghlac an neach-deasachaidh againn ann an seòmar-sgoile Bliadhna 5. Tha iad dha-rìribh iongantach, agus cha b’ urrainn dhuinn stad a chuir orra bho bhith gan roinn le a h-uile duine.
Eachdraidhean STEAM aig BIS
Sgrìobhte le Dickson Ng, Màrt 2024.
Ann an STEAM, tha oileanaich BIS air sùil nas doimhne a thoirt air eileagtronaig agus prògramadh.
Chaidh seataichean de mhotairean agus bogsaichean bataraidh a thoirt do sgoilearan Bliadhna 1 gu 3 agus b’ fheudar dhaibh modailean sìmplidh a dhèanamh de nithean mar bhiastagan agus heileacoptairean. Dh’ionnsaich iad mu structar nan nithean sin a bharrachd air mar as urrainn do bhataraidhean motairean a dhràibheadh. B’ e seo a’ chiad oidhirp aca air innealan dealanach a thogail, agus rinn cuid de na sgoilearan obair iongantach!
Air an làimh eile, chuir sgoilearan bliadhna 4 gu 8 fòcas air sreath de gheamannan prògramaidh air-loidhne a bhios a’ trèanadh an eanchainn gus smaoineachadh mar choimpiutairean. Tha na gnìomhan seo riatanach oir leigidh iad le sgoilearan tuigsinn mar a leughas coimpiutair còdan fhad ‘s a tha iad ag obrachadh a-mach na ceumannan gus gach ìre a thoirt seachad. Bidh na geamannan cuideachd ag ullachadh sgoilearan aig nach eil eòlas air prògramadh mus tòisich iad air pròiseactan prògramaidh san àm ri teachd.
Tha prògramadh agus robotachd nan sgilean a tha air an iarraidh gu mòr anns an t-saoghal ùr-nodha, agus tha e deatamach gum faigh oileanaich blasad dheth bho aois òg. Ged a dh’ fhaodadh e a bhith dùbhlanach do chuid, feuchaidh sinn ri a dhèanamh nas tlachdmhoire ann an STEAM.
A’ lorg cruthan-tìre ciùil
Sgrìobhte le Edward Jiang, Màrt 2024.
Anns a’ chlas ciùil, bidh sgoilearan de gach ìre an sàs ann an gnìomhan inntinneach! Seo sùil air na tha iad air a bhith a’ sgrùdadh:
Tha ar luchd-ionnsachaidh as òige air an bogadh ann an ruitheam agus gluasad, a’ cleachdadh drumaireachd, a’ seinn rannan-cloinne, agus gan cur fhèin an cèill tro dhannsa.
Anns a’ bhun-sgoil, tha sgoilearan ag ionnsachadh mu mean-fhàs ionnsramaidean mòr-chòrdte mar a’ ghiotàr agus a’ phiàno, a’ brosnachadh meas air ceòl bho dhiofar amannan agus chultaran.
Tha sgoilearan àrd-sgoile gu gnìomhach a’ sgrùdadh eachdraidh ciùil eadar-mheasgte, a’ dèanamh rannsachaidh air cuspairean air a bheil iad dìoghrasach agus a’ taisbeanadh na co-dhùnaidhean aca tro thaisbeanaidhean PowerPoint inntinneach, a’ brosnachadh ionnsachadh neo-eisimeileach agus sgilean smaoineachaidh breithneachail.
Tha mi air leth toilichte a bhith a’ faicinn ar n-oileanaich a’ sìor fhàs agus dìoghrasach mu cheòl.
Tha Deuchainn an-asgaidh Seòmar-sgoile BIS a’ dol air adhart – Cliog air an ìomhaigh gu h-ìosal gus d’ àite a ghleidheadh!
Airson tuilleadh fiosrachaidh mun chùrsa agus fiosrachadh mu ghnìomhachdan Àrainn BIS, na bi leisg fios a chuir thugainn aig àm sam bith. Tha sinn a’ coimhead air adhart ri bhith a’ roinn turas fàis do phàiste leibh!
Àm puist: 30 Giblean 2024
