Mata Carey
Seallaidhean Cruinneil Àrd-sgoile
’S ann à Lunnainn, an Rìoghachd Aonaichte, a tha Mgr Matthew Carey bho thùs, agus tha ceum Baidsealair ann an Eachdraidh aige. Thug a mhiann teagasg agus cuideachadh a thoirt do dh’ oileanaich fàs, a bharrachd air cultar ùr beòthail a lorg, e gu Sìona, far a bheil e air a bhith a’ teagasg airson nan 3 bliadhna a dh’ fhalbh. Tha e air raon de dh’ oileanaich a theagasg bho ìre Bun-sgoile gu Àrd-sgoile, agus tha e air teagasg ann an sgoiltean dà-chànanach agus eadar-nàiseanta ann an Sìona. Tha eòlas aige air curraicealam IB, a tha air a bhith gu math buannachdail airson a dhòighean teagaisg agus a stoidhle a leasachadh. Tha e air a bhith a’ fuireach ann an Guangzhou airson nan 3 bliadhna a dh’ fhalbh, agus tha e air tighinn gu bhith dèidheil air a’ mheasgachadh de dhualchas agus ùr-nodhachd ann am baile-mòr deas Shìona!
“Tha mi a’ creidsinn gum bu chòir dhuinn strì gus ar clann a chuideachadh gus a bhith nan luchd-ionnsachaidh fèin-mhisneachail, neo-eisimeileach. Anns an t-saoghal ùr-nodha an-diugh, tha mi a’ faireachdainn gu bheil e cuideachd deatamach gum bi ar clann a’ bruidhinn barrachd air aon chànan - agus mar sin tha mi air leth toilichte gu bheil BIS a’ toirt taic do chànanan màthaireil nan oileanach, a bharrachd air a bhith a’ cuideachadh le bhith a’ leasachadh an cuid comasan ann am Beurla agus Sìonais. Mar chuideigin a tha ag ionnsachadh Sìonais mi-fhìn, tha mi a’ faireachdainn gu bheil ionnsachadh cànan eile a’ fosgladh uinneag gu cultar gu tur eadar-dhealaichte, a bharrachd air a bhith na sgilean beatha luachmhor a dh’ fhaodadh a bhith feumail ann an uimhir de shuidheachaidhean eadar-dhealaichte.”
Dè a th’ ann am Beachdan Cruinneil?
Sia Sgilean a dh’ fheumas Oileanaich Ionnsachadh
Is mise Mgr Matthew Carey. Tha 5 bliadhna de dh'eòlas teagaisg agam ann an Sìona agus tha mi air a bhith an seo aig BIS airson 2 bhliadhna. Tha mi às an RA an toiseach agus b' e eachdraidh mo phrìomh chuspair. Tha mi glè thoilichte leantainn air adhart a' teagasg seallaidhean cruinneil am-bliadhna.
Dè a th’ ann an seallaidhean cruinneil? Tha seallaidhean cruinneil na chuspair a tha a’ cothlamadh tòrr eileamaidean eadar-dhealaichte. Cuid bho shaidheans, cuid bho chruinn-eòlas, cuid bho eachdraidh agus cuid bho eaconamas. Agus bidh e a’ cuideachadh oileanaich gu bhith a’ smaoineachadh gu breithneachail agus ag ionnsachadh mar a nì iad mion-sgrùdadh, measadh, co-obrachadh, meòrachadh, conaltradh agus rannsachadh. Is iad na sia sgilean seo na prìomh sgilean a bhios oileanaich ag ionnsachadh seallaidhean cruinneil. Tha e beagan eadar-dhealaichte bho chuid de chuspairean eile. Leis nach eil liosta de shusbaint ann a dh’ fheumas oileanaich ionnsachadh ach an àite sin, bidh oileanaich a’ caitheamh ùine ag obair còmhla gus na sgilean sin a leasachadh.
Cuspairean Rannsachaidh
Plana Sgoile
Dh’fhaodadh oileanaich pròiseact rannsachaidh a dhèanamh mu carson a thèid dà dhùthaich gu cogadh no dh’fhaodadh iad sgrùdadh a dhèanamh air carson a tha foghlam cudromach, no dh’fhaodadh iad rannsachadh a dhèanamh air dè na dreuchdan a bhiodh freagarrach dhaibh. Tha cuid de na cuspairean seo nan rudan a rinn bliadhnaichean 7, 8 agus 9 uile thar na bliadhna seo. Aig deireadh bliadhna naoi, sgrìobhaidh oileanaich an aiste fhèin de 1,000 facal air cuspair a thaghas iad. Am measg cuid de na cuspairean a rinn na h-oileanaich am-bliadhna tha còmhstri foghlaim agus cùisean teaghlaich. Mar eisimpleir, tha plana againn de sgoil. Mar phàirt den aonad seo, rinn oileanaich sgrùdadh agus meòrachadh air dè na rudan as cudromaiche a dh’ fheumas sgoil agus na rudan a bu chòir a bhith aig gach sgoil. Agus an uairsin bidh iad a’ cleachdadh an cruthachalachd gus an dealbhadh fhèin a chruthachadh airson sgoil. Mar sin dh’ fhaodadh iad sgoil sam bith a bha iad ag iarraidh a dhealbhadh. Fhuair iad sgoil le amar-snàmh. Fhuair iad sgoil le robotaichean a bhios a’ còcaireachd biadh. Fhuair iad obair-lann saidheans agus robotaichean gus an togalach a ghlanadh. Seo an ìomhaigh aca de sgoil san àm ri teachd. Anns a’ phròiseact seo, b’ e seasmhachd cuspair nan oileanach. Choimhead iad air dè an stuth no na toraidhean làitheil a tha air an dèanamh. Fhuair iad a-mach dè na stuthan às a bheil iad air an dèanamh agus ciamar a tha iad air an dèanamh, agus an uairsin ciamar a thathar gan cleachdadh agus dè thachras às dèidh an cleachdadh. Is e adhbhar nan eacarsaichean seo do dh’ oileanaich faighinn a-mach mu rudan a chleachd iad nam beatha agus an uairsin obrachadh a-mach mar as urrainn dhaibh sgudal a lughdachadh no mar as urrainn dhaibh eileamaidean a thathas a’ cleachdadh ann am bathar làitheil ath-chuairteachadh.
An Aonad as Fheàrr Leam
Cluich-ròl seòmar-cùirte
B’ e aon de na h-aonadan as fheàrr leam a theagasg am-bliadhna mu lagh agus eucoir. Rinn oileanaich rannsachadh air diofar chùisean lagha connspaideach agus an uairsin dh'fheumadh iad rannsachadh a dhèanamh bho shealladh neach-lagha. Dh'obraich iad ann am buidhnean. Agus dh'fheumadh aon oileanach an neach a rinn an eucoir a dhìon. Dh'fheumadh aon oileanach an casaid a thogail agus a ràdh carson a dh'fheumadh iad a dhol don phrìosan. Agus an uairsin bhiodh oileanaich eile nan luchd-fianais. Bha cluich-ròl seòmar-cùirte againn. B’ e mise am britheamh. B’ e na h-oileanaich na luchd-lagha. An uairsin bhruidhinn sinn agus dheasbad sinn an fhianais. An uairsin bidh oileanaich eile nan diùraidh. Dh'fheumadh iad bhòtadh am bu chòir don eucoireach a dhol don phrìosan no nach bu chòir. Tha mi a’ smaoineachadh gur e pròiseact gu math math a bh’ ann, oir chunnaic mi gu robh na h-oileanaich uile a’ faighinn gu math an sàs agus gu robh ùidh mhòr aca. Bha iad dha-rìribh ag èisteachd ris an fhianais. Faodaidh iad an co-dhùnadh a dhèanamh.
Àm puist: 16 Dùbhlachd 2022
