sgoil eadar-nàiseanta Chambridge
Pearson Edexcel
Cuir Teachdaireachdadmissions@bisgz.com
An t-Àite againn
Àir.4 Rathad Chuangjia, Jinshazhou, Sgìre Baiyun, Guangzhou, 510168, Sìona

Thoir sùil air Litir-naidheachd Àrainn BIS. ’S e oidhirp cho-obrachail a tha seo bho ar luchd-foghlaim:Liliia bho EYFS, Matthew bhon Bhun-sgoil, Mpho Maphalle bhon Àrd-sgoil, agus Eideard, an tidsear Ciùil againn.Tha sinn a’ cur ar taing an cèill do na tidsearan dìcheallach seo airson an obair chruaidh a rinn iad ann a bhith a’ cruthachadh an deasachaidh seo, a’ leigeil leinn sgrùdadh a dhèanamh air sgeulachdan inntinneach àrainn BIS againn.

dtrfg (4)

Bho

Liliia Sagidova

Tidsear Seòmar-sgoile EYFS

Anns an sgoil-àraich ro-làimh, tha sinn air a bhith ag obair air dathan, measan, agus co-dhnaidhean.

dtrfg (34)
dtrfg (40)
dtrfg (35)

Tha a’ chlann air a bhith a’ dèanamh tòrr ghnìomhan co-cheangailte ris a’ chuspair seo, leithid àireamhan a sgeadachadh, òrain ùra ionnsachadh, rudan a chunntadh timcheall na sgoile, cunntadh le blocaichean agus rudan eile a lorgas iad sa chlas.

dtrfg (10)
dtrfg (13)

Tha sinn air a bhith a’ cleachdadh tòrr bruidhinn cuideachd, agus tha a’ chlann a’ fàs gu math misneachail. Tha sinn air a bhith gu math math air a bhith coibhneil ri chèile agus ag ionnsachadh mar a chanas sinn “Tha, mas e do thoil e”, “Chan eil, tapadh leibh”, “Cuidich mi mas e do thoil e”.

dtrfg (18)
dtrfg (11)

Bidh mi a’ cruthachadh ghnìomhachdan ùra a h-uile latha gus eòlasan agus faireachdainnean eadar-dhealaichte a thoirt do chloinn.

dtrfg (19)
dtrfg (39)

Mar eisimpleir, rè na h-ùine leasain againn, bidh mi tric a’ brosnachadh chloinne gu seinn, geamannan gnìomhach a chluich far am faod clann briathrachas ùr ionnsachadh fhad ‘s a tha iad a’ faighinn spòrs.

dtrfg (17)
dtrfg (36)

O chionn ghoirid, tha sinn air a bhith a’ cleachdadh gheamannan suathaidh eadar-ghnìomhach agus tha a’ chlann dèidheil orra. Is toigh leam a bhith a’ coimhead mo leanaban a’ fàs agus a’ leasachadh latha às dèidh latha! Obair mhath! Sgoil-àraich!

dtrfg (41)

Bho

Mata Feist-Paz

Tidsear Seòmar-sgoile Bun-sgoile

dtrfg (20)

Anns an teirm seo, tha bliadhna 5 air tòrr susbaint inntinneach a chòmhdach air feadh a’ churraicealaim, ach mar thidsear tha mi air leth toilichte le adhartas agus comas atharrachadh nan oileanach rè ar clasaichean Beurla. Tha sinn air a bhith gu mòr ag amas air ath-sgrùdadh a dhèanamh air tòrr sgilean bunaiteach Beurla agus a’ togail stòras de bhriathrachas agus gràmar. Tha sinn air a bhith ag obair gu cruaidh airson nan 9 seachdainean a dh’ fhalbh a’ crìochnachadh pìos sgrìobhaidh structarail stèidhichte air an sgeulachd sìthiche “Am Prionnsa Toilichte”.

Mar as trice bidh na clasaichean sgrìobhaidh structarail againn a’ dol mar a leanas: Coimhead/leugh/èist ri earrann den sgeulachd, bidh sinn a’ beachdachadh air beachdan air mar as urrainn dhuinn an earrann sin den sgeulachd ath-sgrìobhadh/ath-innse, bidh oileanaich a’ tighinn suas leis na briathrachas aca fhèin, bheir mi eisimpleirean dhaibh airson aire a thoirt dhaibh, agus an uairsin mu dheireadh bidh oileanaich a’ sgrìobhadh seantans a’ leantainn eisimpleir de bhun-seantans a sgrìobhas mi air a’ bhòrd (an uairsin gheibhear fios-air-ais beòil).

dtrfg (27)
dtrfg (26)

Tha gach pàiste air a bhrosnachadh gus a bhith cho cruthachail agus atharrachadh cho mòr 's as urrainn dhaibh. Do chuid de sgoilearan faodaidh e a bhith dùbhlanach air sgàth am briathrachas agus an eòlas air Beurla gann, ach gach leasan tha iad fhathast ag ionnsachadh fhaclan ùra agus co-dhiù ag atharrachadh nan seantansan gu faclan no abairtean ùra bhon leasan.

Airson an dùbhlain, feuchaidh na sgoilearan ri barrachd fiosrachaidh a chur ris agus gràmar is litreachadh ceart a dhoimhneachadh. Tha e soilleir gu bheil sgoilearan bliadhna 5 dèidheil air sgeulachd mhath agus gu cinnteach bidh sgeulachd inntinneach gan cumail an sàs.

dtrfg (15)
dtrfg (7)

’S e pròiseas a th’ ann an sgrìobhadh agus ged a tha sinn air adhartas math a dhèanamh leis an sgrìobhadh structarail againn tha tòrr ri ionnsachadh agus ri chleachdadh fhathast mu bhith a’ ceartachadh mhearachdan agus a’ leasachadh ar sgrìobhadh.

dtrfg (28)
dtrfg (3)

An t-seachdain seo, tha na sgoilearan air a h-uile rud a dh’ionnsaich iad gu ruige seo a chur ann am pìos sgrìobhaidh neo-eisimeileach stèidhichte gu ìre mhòr air an sgeulachd thùsail. Bidh na sgoilearan uile ag aontachadh gum feum iad a bhith nas tuairisgeulaiche agus barrachd bhuadhairean a thoirt a-steach, agus tha mi toilichte fhaicinn gu bheil iad ag obair gu cruaidh ri dhèanamh agus a’ sealltainn dealas mòr do bhith a’ sgrìobhadh sgeulachd mhath. Feuch an toir sibh sùil air eisimpleirean cuid de na sgoilearan den phròiseas sgrìobhaidh aca gu h-ìosal. Cò aig a tha fios, is dòcha gum faodadh aon dhiubh a bhith mar an ath leabhar ficsean as fheàrr a reic!

dtrfg (16)
dtrfg (38)
dtrfg (24)
dtrfg (33)
dtrfg (37)

Obraichean Sgoilearan Bliadhna 5 BIS

dtrfg (8)

Bho

Mpho Maphalle

Tidsear Saidheans Àrd-sgoile

Tha luach foghlaim mòr aig an deuchainn phractaigeach airson duilleag a dhearbhadh airson cinneasachadh stalc do dh’ oileanaich. Le bhith an sàs san deuchainn seo, gheibh oileanaich tuigse nas doimhne air pròiseas foto-cho-chur agus àite stalc mar mholaciul stòraidh lùtha ann an lusan.

dtrfg (32)
dtrfg (9)

Tha an deuchainn phractaigeach a’ toirt eòlas ionnsachaidh practaigeach do dh’oileanaich a tha a’ dol nas fhaide na eòlas teòiridheach. Le bhith a’ gabhail pàirt gu gnìomhach san deuchainn seo, bha oileanaich comasach air pròiseas cinneasachadh stalc ann an duilleagan fhaicinn agus a thuigsinn, a’ dèanamh a’ bhun-bheachd nas so-fhaicsinneach agus nas so-thuigsinniche dhaibh.

Bidh an deuchainn a’ cuideachadh le bhith a’ neartachadh bun-bheachd foto-cho-chur, a tha na phròiseas bunaiteach ann am bith-eòlas lusan. Bidh oileanaich comasach air na puingean a cheangal eadar gabhail a-steach lùth solais, gabhail a-steach carbon dà-ogsaid, agus cinneasachadh glùcois, a thèid an uair sin a thionndadh gu stalc airson a stòradh. Leigidh an deuchainn seo le oileanaich fianais a thoirt gu dìreach air toradh foto-cho-chur.

dtrfg (25)
dtrfg (5)

Bha na sgoilearan air bhioran aig deireadh an deuchainn nuair a chunnaic iad an clòrophyll (is e sin an dath uaine anns na duilleagan) a’ tighinn a-mach às na duilleagan. Tha an deuchainn phractaigeach airson duilleag a dhearbhadh airson cinneasachadh stalc a’ tabhann eòlas ionnsachaidh luachmhor dha na sgoilearan.

Bidh e a’ neartachadh bun-bheachd foto-cho-chur, a’ neartachadh tuigse air stalc mar mholaciul stòraidh lùtha, a’ brosnachadh cleachdadh na modh-obrach saidheansail, a’ leasachadh dhòighean-obrach obair-lann, agus a’ brosnachadh fiosrachd agus rannsachadh. Le bhith an sàs san deuchainn seo, fhuair oileanaich tuigse nas doimhne air na pròiseasan iom-fhillte a tha a’ tachairt ann an lusan agus cho cudromach sa tha stalc ann a bhith a’ cumail beatha.

dtrfg (2)

Bho

Eideard Jiang

Tidsear Ciùil

Tha tòrr a’ tachairt ann an clas ciùil nar sgoil air a’ mhìos seo! Tha na sgoilearan againn san sgoil-àraich ag obair air an mothachadh air ruitheam a leasachadh. Tha iad air a bhith a’ cleachdadh le drumaichean agus ag ionnsachadh òrain spòrsail le gluasadan dannsa. Tha e air a bhith math an dìoghras fhaicinn agus cho fòcasach ‘s a tha iad agus iad a’ bualadh a-mach buillean agus a’ gluasad ris a’ cheòl. Tha na sgoilearan gu cinnteach a’ leasachadh an sgilean ruitheam tro na gnìomhan inntinneach seo.

dtrfg (21)
dtrfg (12)
dtrfg (22)

Anns na clasaichean bun-sgoile, tha sgoilearan ag ionnsachadh mu theòiridh ciùil agus sgilean ionnsramaid tro Churraicealam Chambridge. Chaidh bun-bheachdan leithid fonn, co-sheirm, tempo agus ruitheam a thoirt a-steach dhaibh. Tha na sgoilearan cuideachd a’ faighinn eòlas practaigeach air giotàr, beus, fidheall agus ionnsramaidean eile mar phàirt de na leasanan aca. Tha e inntinneach am faicinn a’ lasadh suas fhad ’s a tha iad a’ cruthachadh an ceòl fhèin.

dtrfg (29)
dtrfg (23)
dtrfg (30)

Tha na sgoilearan àrd-sgoile againn air a bhith gu dìcheallach a’ cleachdadh taisbeanadh druma a bhios iad a’ taisbeanadh aig pàrtaidh fantasy na sgoil-àraich aig deireadh na mìos. Tha iad air clàr-ciùil shunndach a chruthachadh a sheallas na tàlantan druma aca. Tha an obair chruaidh aca follaiseach anns cho teann sa tha an taisbeanadh aca a’ fuaimeachadh. Bidh clann na sgoil-àraich dèidheil air na ruitheaman agus an co-òrdanachadh iom-fhillte a tha na sgoilearan as sine air a chur ri chèile fhaicinn.

dtrfg (1)
dtrfg (42)
dtrfg (14)

Tha e air a bhith na mhìos làn ghnìomhachd ann an clas ciùil gu ruige seo! Tha na sgoilearan a’ togail sgilean cudromach agus aig an aon àm a’ faighinn spòrs le seinn, dannsa, agus cluich ionnsramaidean. Tha sinn a’ coimhead air adhart ri barrachd oidhirpean ciùil cruthachail fhaicinn bho sgoilearan de gach ìre mar a bhios a’ bhliadhna sgoile a’ dol air adhart.

dtrfg (6)

Tha Deuchainn an-asgaidh Seòmar-sgoile BIS a’ dol air adhart – Cliog air an ìomhaigh gu h-ìosal gus d’ àite a ghleidheadh!

Airson tuilleadh fiosrachaidh mun chùrsa agus fiosrachadh mu ghnìomhachdan Àrainn BIS, na bi leisg fios a chuir thugainn aig àm sam bith. Tha sinn a’ coimhead air adhart ri bhith a’ roinn turas fàis do phàiste leibh!


Àm puist: 17 dhen t-Samhain 2023