Àile Teaghlaich na Sgoil-àraich
A Phàrantan a ghràidh,
Tha bliadhna sgoile ùr air tòiseachadh, agus tha a’ chlann air bhioran airson a’ chiad latha aca san sgoil-àraich a thòiseachadh.
Mòran faireachdainnean measgaichte air a’ chiad latha, tha pàrantan a’ smaoineachadh, am bi mo phàisde ceart gu leòr?
Dè a nì mi fad an latha às aonais e/i?
Dè tha iad a’ dèanamh san sgoil às aonais mamaidh is dadaidh?
’S e Tidsear Liliia an t-ainm a th’ orm agus seo agaibh freagairtean do na ceistean agaibh. Tha a’ chlann air socrachadh sìos agus chì mi fhìn mar a tha iad air leasachadh latha às dèidh latha.
’S e a’ chiad seachdain an t-seachdain as duilghe don leanabh atharrachadh às aonais am pàrantan, àrainneachd ùr, aghaidhean ùra.
Airson nan beagan sheachdainean a dh’fhalbh, tha sinn air a bhith ag ionnsachadh chuspairean beairteach mu ar deidhinn fhìn, àireamhan, dathan, cumaidhean, cleachdadh làitheil, agus pàirtean bodhaig.
Thòisich sinn agus cumaidh sinn oirnn ag ionnsachadh chumaidhean is fuaimean litrichean. Tha mothachadh fònaiteach glè chudromach do luchd-ionnsachaidh nas òige agus tha sinn a’ cleachdadh iomadh dòigh gus a lìbhrigeadh dha na cloinn.
Bidh sinn a’ cleachdadh mòran ghnìomhachdan inntinneach airson a’ chloinne, gus am bi spòrs aca agus tlachd fhaighinn às an ionnsachadh aig an aon àm.
A’ togail an sgilean motair/gluasaid le bhith a’ dèanamh obair-làimhe, a’ dèanamh litrichean, a’ gearradh agus a’ peantadh, is e an rud math mu dheidhinn seo gu bheil iad dèidheil air a’ ghnìomhachd seo a dhèanamh agus gur e gnìomh cudromach a th’ ann gus an sgilean gluasaid a leasachadh.
An t-seachdain sa chaidh bha gnìomhachd iongantach againn air an robh “Sealg-ionmhais litrichean” agus bha aig a’ chloinn ri litrichean ionmhais a lorg timcheall an t-seòmair-sgoile ann an diofar àiteachan falaichte. A-rithist, tha e iongantach nuair as urrainn do chloinn cluich agus ionnsachadh aig an aon àm.
Bidh an neach-cuideachaidh clas Renee, mise, agus an tidsear-beatha uile ag obair mar sgioba, a’ cruthachadh àile teaghlaich far am faod a’ chlann a bhith iad fhèin, iad fhèin a chur an cèill, a bhith misneachail agus neo-eisimeileach.
Ionnsachadh sona dhut,
A' Bh-Uas Lilia
Stuthan elastagach
An t-seachdain seo ann an leasanan Saidheans Bliadhna 2 lean iad air adhart leis na rannsachaidhean aca air diofar stuthan. Chuir iad fòcas air stuthan elastagach agus dè a th’ ann an elastagachd. Anns an leasan seo, smaoinich iad air mar as urrainn dhaibh elastagachd a thomhas. A’ cleachdadh cupa, riaghailt agus cuid de chòmhlain rubair, thomhais iad cia mheud marmor a dh’ fheumar gus an còmhlan rubair a shìneadh gu diofar fhaid. Rinn iad deuchainn ann am buidhnean gus na sgilean co-obrachaidh aca a leasachadh. Leig an deuchainn seo le sgoilearan Bliadhna 2 na sgilean anailis aca a leasachadh le bhith a’ dèanamh amharc, a’ cruinneachadh dàta agus a’ dèanamh coimeas eadar an dàta sin agus buidhnean eile. Meal do naidheachd air sgoilearan Bliadhna 2 airson obair cho math!
Ag Ionnsachadh Bàrdachd
Tha fòcas na mìos seo ann an Litreachas Beurla air a bhith air bàrdachd. Thòisich oileanaich le bhith ag ath-sgrùdadh nam prìomh theirmean a thathas a’ cleachdadh ann an sgrùdadh bàrdachd. Tha iad a-nis air faighinn a-steach do theirmean ùra nach eil cho cumanta ach a tha cudromach a leigeas leotha na dàin a tha iad ag ionnsachadh a sgrùdadh agus a mhìneachadh nas doimhne. B’ e a’ chiad dàn air an robh oileanaich ag obair dàn aotrom ach brìoghmhor leis an ainm Blackberry Picking, le Seamus Heaney. Bha oileanaich comasach air briathrachas ùr ionnsachadh fhad ‘s a bha iad a’ cur notaichean ris a’ bhàrdachd le eisimpleirean de chànan figearach agus a’ comharrachadh agus a’ comharrachadh loidhnichean anns a’ bhàrdachd far an deach ìomhaighean a chleachdadh. An-dràsta tha oileanaich ag ionnsachadh agus a’ dèanamh anailis air na dàin as buntainniche The Planners, le Boey Kim Cheng agus The City Planners, le Margaret Atwood. Bu chòir dha oileanaich a bhith comasach air ceangal math a dhèanamh ris na dàin seo oir tha iad ceangailte ri tachartasan làithreach agus a’ nochdadh beatha làitheil ann an comann-sòisealta an latha an-diugh.
Latha Nàiseanta Saudi Arabia
A rèir Ro-innleachd 2030, chan e a-mhàin gu bheil an 92mh Latha Nàiseanta Saudi Arabia a’ comharrachadh aonachadh Rìoghachdan Najd agus Hijaz leis an Rìgh Abdul-Aziz ann an 1932, ach cuideachd airson gum bi Nàisean Saudi a’ comharrachadh an cruth-atharrachadh eaconamach, teicneòlach agus cultarail aca.
An seo aig BIS tha sinn a’ cur meal-a-naidheachd air an rìoghachd agus a muinntir fo stiùireadh an Rìgh Mohammed bin Salman agus tha sinn a’ guidhe gach soirbheachas dhuibh san àm ri teachd.
Saidheans - Cnàimhneachan agus Buill-bodhaig
Tha Bliadhna 4 agus 6 air a bhith ag ionnsachadh mu bhitheòlas daonna, le Bliadhna 4 a’ cur fòcas air cnàimhneach is fèithean an duine, agus Bliadhna 6 ag ionnsachadh mu bhuill-bodhaig an duine agus an gnìomhan. Cho-obraich an dà chlas ann a bhith a’ tarraing dà fhrèam daonna, agus ag obair còmhla gus na diofar phàirtean den bhodhaig (cnàmhan agus buill-bodhaig) a chur san àite cheart. Chaidh brosnachadh a thoirt do na sgoilearan cuideachd faighneachd dha chèile dè a th’ ann am pàirt bodhaig sònraichte agus a ghnìomh agus a shuidheachadh sa bhodhaig mus cuireadh iad ann am frèam an duine e. Leig seo leis na sgoilearan barrachd eadar-obrachadh le chèile, ath-sgrùdadh a dhèanamh air an t-susbaint a chaidh a theagasg agus an t-eòlas aca a chur an sàs. Mu dheireadh, bha tòrr spòrs aig na sgoilearan ag obair còmhla!
Àm puist: 23 Dùbhlachd 2022
