dèideagan agus pàipearachd
Air a sgrìobhadh le Peadar
Am mìos seo, tha an Sgoil-àraich againn air a bhith ag ionnsachadh diofar rudan aig an taigh.Gus gabhail ri ionnsachadh air-loidhne, thagh sinn sgrùdadh a dhèanamh air a’ bhun-bheachd de ‘have’ le briathrachas a’ tionndadh timcheall air nithean a gheibhear gu furasta aig an taigh.
Tro mheasgachadh de PowerPoints, òrain inntinneach, bhideothan inntinneach agus geamannan fèisteas, dh’ ionnsaich oileanaich mu dhèideagan agus stuthan pàipearachd air-loidhne.
Dèideagan: rinn sinn coimeas agus deasbad air na h-eadar-dhealachaidhean eadar dèideagan a-nis agus dèideagan bhon àm a dh'fhalbh, agus sinn a 'coimhead air dèideagan bhon dà àm.Bha cothrom aig oileanaich cuideachd na roghainnean aca a chur an cèill.
Stuthan pàipearachd: choimhead sinn air na cleachdaidhean aca san àite-obrach agus dè dh’ fhaodadh iad a dhèanamh le stuthan pàipearachd sònraichte.Tha Sgoil-àraich B air na h-abairtean "A bheil agad?"agus "Tha ..." agam.
Tha sinn cuideachd air a bhith ag obair air na h-àireamhan againn - a’ cunntadh, a’ sgrìobhadh, agus ag aithneachadh àireamhan suas gu 10.
Tha e cudromach gum faigh sinn fàilte air a chèile agus spòrs fhaighinn anns na leasanan air-loidhne againn a dh’ aindeoin a bhith aig an taigh.Chan urrainn dhomh feitheamh gus “Hello” a ràdh a-rithist gu pearsanta.
Beatha nan Daoine mun cuairt oirnn
Air a sgrìobhadh le Suzanne
Air a’ mhìos seo, tha Clas Fàilteachaidh air a bhith air leth trang a’ rannsachadh agus a’ bruidhinn air beatha nan daoine mun cuairt oirnn a tha gar cuideachadh agus an dreuchdan nar comann-sòisealta.
Bidh sinn a’ tighinn còmhla aig toiseach gach latha trang gus pàirt a ghabhail ann an còmhraidhean clas, far am bi sinn a’ tabhann ar beachdan fhèin, a’ cleachdadh ar briathrachais a chaidh a thoirt a-steach o chionn ghoirid.Is e àm spòrsail a tha seo far a bheil sinn ag ionnsachadh a bhith ag èisteachd ri chèile gu furachail agus a’ freagairt gu h-iomchaidh ris na chluinneas sinn.Far a bheil sinn a’ togail ar n-eòlas cuspaireil agus ar briathrachas tro òrain, rannan, sgeulachdan, geamannan, agus tro tòrr cluich-ròl agus saoghal beag.
An uairsin, thòisich sinn a’ dèanamh ar n-ionnsachadh fa leth.Tha sinn air gnìomhan a shuidheachadh ri dhèanamh agus bidh sinn a’ co-dhùnadh cuin agus ciamar agus dè an òrdugh a tha sinn airson an dèanamh.Tha seo a’ toirt dhuinn cleachdadh ann an riaghladh ùine agus an comas deatamach stiùireadh a leantainn agus gnìomhan a choileanadh ann an ùine shònraichte.Mar sin, tha sinn gu bhith nan luchd-ionnsachaidh neo-eisimeileach, a’ stiùireadh ar n-ùine fhèin tron latha.
Tha a h-uile latha na iongnadh, dh’ fhaodadh sinn a bhith nar Dotair, lighiche-sprèidh no banaltram.An ath latha Neach-smàlaidh no Oifigear Poileis.Dh’ fhaodadh sinn a bhith nar neach-saidheans a’ dèanamh deuchainnean saidheans seòlta no mar Neach-obrach Togail a’ togail drochaid no Balla Mòr Shìona.
Bidh sinn a’ cruthachadh ar caractaran cluich-ròl agus props gus ar cuideachadh le ar n-aithris agus ar sgeulachdan innse.An uairsin bidh sinn ag innleachdach, ag atharrachadh agus ag aithris ar sgeulachdan le cuideachadh bho ar Màthraichean is athraichean a bhios nan dealbhadairean agus nan luchd-deasachaidh bhidio againn gus an obair iongantach againn a ghlacadh.
Tha ar cluich-ròl agus ar cluich san t-saoghal bhig gar cuideachadh gu bhith a’ sealltainn ar tuigse air na tha sinn a’ smaoineachadh, na tha sinn air a bhith a’ leughadh no na tha sinn air a bhith ag èisteachd ris agus le bhith ag ath-aithris nan sgeulachdan a’ cleachdadh ar faclan fhìn is urrainn dhuinn ar cleachdadh de a thoirt a-steach agus a neartachadh. am briathrachas ùr seo.
Tha sinn a’ nochdadh mionaideachd agus cùram nar dealbhan agus obair sgrìobhte agus a’ sealltainn ar n-obair le moit air ar Class Dojo.Nuair a tha sinn a’ dèanamh ar fonaigs agus a’ leughadh còmhla a h-uile latha, tha sinn ag aithneachadh barrachd is barrachd fhuaimean is fhaclan gach latha.Tha measgachadh agus dealachadh ar faclan agus ar seantansan còmhla mar bhuidheann cuideachd air cuideachadh a thoirt do chuid againn gun a bhith cho diùid tuilleadh ’s a tha sinn uile a’ brosnachadh a chèile fhad ‘s a tha sinn ag obair.
An uairsin aig deireadh ar latha bidh sinn a’ tighinn còmhla a-rithist gus ar cruthachaidhean a cho-roinn, a’ mìneachadh a’ chòmhraidh mu na pròiseasan a chleachd sinn agus as cudromaiche bidh sinn a’ comharrachadh euchdan càch a chèile.
An dèan Robot an obair agad?
Air a sgrìobhadh le Danielle
San aonad ùr Global Perspectives aca, tha oileanaich Bliadhna 5 air a bhith ag ionnsachadh: an dèan inneal-fuadain an obair agad?'Tha an t-aonad seo a’ brosnachadh nan oileanach gu bhith a’ rannsachadh barrachd mu obraichean anns a bheil ùidh aca agus a’ smaoineachadh mu na tha an dàn do innealan-fuadain san àite-obrach - a’ gabhail a-steach na buannachdan agus na h-eas-bhuannachdan a tha an lùib a bhith gan cleachdadh.Fhad ‘s a tha iad a’ smaoineachadh air na h-obraichean a bu toil leotha a bhith, dh’ aontaich dithis bhall den sgioba BIS againn, a’ Bh-Uas Molly agus a’ Bh-Uas. Sinead, agallamhan a dhèanamh leis na h-oileanaich agus bruidhinn mu na dreuchdan aca.
Chuir na h-oileanaich ceistean mar;
'Dè na teisteanasan a tha a dhìth ort?'
'An fheàrr leat a bhith ag obair bhon taigh neo bhon sgoil?'
'An fheàrr leat do dhreuchd ann am Margaidheachd no Dealbhadaireachd?'
'An fheàrr leat a bhith ag obair ann an HR neo a bhith nad TA?'
'Cò ris a tha latha àbhaisteach coltach dhutsa?'
'A bheil a bhith a' bruidhinn barrachd air aon chànan gad dhèanamh nas comasaiche?'
'Dè an rud as fheàrr leat mu bhith ag obair ann an sgoil?'
'A bheil thu a' smaoineachadh gum faodadh robot an obair agad a ghabhail?'
'A bheil thu a' smaoineachadh gu bheil adhartasan ann an teicneòlas air do dhreuchd atharrachadh?'
'A bheil thu gar ionndrainn?'
Fhreagair Ms Molly na ceistean aca agus eadhon agallamhan leis na h-oileanaich mu na dreuchdan a bu toil leotha nuair a tha iad nas sine.Am measg cuid de na roghainnean a thagh na h-oileanaich tha;tidsear Beurla no STEAM, neach-ealain, dealbhaiche geama, agus dotair.Fhreagair Ms Sinead na ceistean aca agus dhearbh i gu bheil i gan ionndrainn!
Thug a’ ghnìomhachd seo cothrom do na h-oileanaich barrachd ionnsachadh mu dhiofar dhreuchdan obrach agus na sgilean agallamhan agus Beurla labhairteach aca a chleachdadh fhad ‘s a tha sinn air-loidhne.Dh’ ionnsaich na h-oileanaich gu robh (timcheall air) cothrom 33% aig dreuchd Com-pàirtiche Margaidheachd a bhith air a ghabhail thairis le inneal-fuadain agus mhìnich Ms Molly carson a tha daoine dualtach cumail orra san dreuchd leis gu bheil feum aca air cruthachalachd.Mhìnich Ms Sinead mar nach eil e coltach gum biodh innealan-fuadain nan TA, ach a rèir staitistig tha teansa 56%.Ma tha thu airson sgrùdadh a dhèanamh air staitistig obair shònraichte, gheibhear e air an làrach-lìn seo:https://www.bbc.com/news/technology-34066941
Chuala na h-oileanaich cuideachd bho Mhgr. Silard a tha ag obair ann an cybersecurity (ris an canar cuideachd hacaidh) mu mar a bhios e ag obair leis na poileis agus a’ faighinn a rothaireachd ann an carbad poileis ma tha èiginn ann.Bhruidhinn Mgr Silard air cho cudromach sa tha e leantainn air adhart leis an ionnsachadh agad leis gu bheil teicneòlas a’ sìor atharrachadh.Bhruidhinn e air cho spòrsail sa tha an obair aige agus na buannachdan a tha an lùib a bhith a’ bruidhinn ioma-chànanan.Bidh e a’ cleachdadh Beurla sa mhòr-chuid san obair aige (is e Ungairis a chànan dùthchasach) agus tha e den bheachd gun cuidich bruidhinn ioma-chànan thu gus fuasgladh a lorg nas fhasa oir mura h-urrainn dhut am fuasgladh a lorg ann an aon chànan faodaidh tu smaoineachadh ann an cànan eile!
Tapadh leibh a-rithist don Bh-Uas Molly, Ms Sinead agus Mgr Silard airson ur taic agus ‘s math a rinn sibh do Bhliadhna 5!
Ceisneachadh Matamataig air-loidhne
Air a sgrìobhadh le Jacqueline
Leis gum feum sinn sgrùdadh air-loidhne airson mìos, bha againn ri ùr-ghnàthachadh san dòigh sa bheil sinn a’ teagasg, ag ionnsachadh agus a’ measadh anns an t-seòmar-sgoile!Chrìochnaich Bliadhna 6 taisbeanaidhean powerpoint air pròiseact rannsachaidh a chaidh a thaghadh airson na clasaichean Global Perspectives aca agus cuideachd ‘sgrìobh’ a’ chiad cheisneachadh Matamataig air-loidhne aca agus bha iad air leth toilichte leis an dùil dòigh eile fheuchainn air measadh.Rinn sinn ceisteachan cleachdaidh tùsail gus eòlas a thoirt dha na h-oileanaich air an àrd-ùrlar agus an uairsin rinn sinn a’ cheasnachadh fhèin an ath latha.Bha an deuchainn airson Luach Àite matamataigeach agus chaidh atharrachadh bho phàipear gu àrd-ùrlar deuchainn air-loidhne a dh’ fhaodadh luchd-ionnsachaidh faighinn thuige bho chomhfhurtachd an dachaigh fhèin taobh a-staigh ùine shònraichte.Tha pàrantan Bliadhna 6 air a bhith glè thaiceil;bha toraidhean nan deuchainnean làidir agus b’ e fios air ais bho na h-oileanaich gum b’ fheàrr leotha gum biodh an roghainn aca deuchainnean air-loidhne a dhèanamh nuair nach b’ urrainn dhaibh deuchainnean pàipeir traidiseanta a dhèanamh.A dh’ aindeoin bacaidhean covid, tha seo air a bhith na chleachdadh inntinneach de theicneòlas anns na clasaichean againn!
Aiste fuasgladh duilgheadas
Air a sgrìobhadh le Camilla
B’ e aon de na leasanan a chrìochnaich Bliadhna 10 san ùine air-loidhne seo obair sgrìobhaidh, a’ toirt a-steach aiste fuasgladh cheistean.B’ e obair fìor adhartach a bha seo agus tha grunn sgilean an lùib sin.Gu dearbh bha aig oileanaich ri sgrìobhadh gu math, seantansan math a chruthachadh agus gràmar àrd-ìre a chleachdadh.Ach, dh'fheumadh iad cuideachd a bhith comasach air puingean agus argamaidean a lorg mar thaic do bheachd.Dh'fheumadh iad na puingean sin a mhìneachadh gu soilleir.Dh'fheumadh iad cuideachd a bhith comasach air cunntas a thoirt air duilgheadas a bharrachd air fuasglaidhean a chuir air adhart airson an duilgheadas sin!B’ e cuid de na duilgheadasan air an do bhruidhinn iad: tràilleachd geama bhidio deugairean, truailleadh fuaim fon uisge, leithid togail tunailean, a chuireas dragh air fiadh-bheatha na mara, agus na cunnartan a tha an lùib sgudal sa bhaile.Dh’fheumadh iad cuideachd ìmpidh a chuir air an neach-coimhead no an neach-èisteachd gur e fuasglaidhean math a bh’ anns na fuasglaidhean aca!B' e deagh chleachdadh a bha seo le cànan brosnachail.Mar a thuigeas tu, b’ e ceist dhoirbh a bha seo a bhios uaireannan a’ tighinn am bàrr ann an deuchainnean curraicealaim Cambridge English First.Bha seo gu cinnteach a’ toirt dùbhlan do na h-oileanaich.Dh’obraich iad gu cruaidh agus rinn iad glè mhath.Seo dealbh de Krishna a’ bruidhinn ann am bhidio, a’ mìneachadh dè a th’ ann an aiste fuasgladh cheistean.'S math a rinn sibh Bliadhna 10!
Ùine puist: Dùbhlachd-15-2022
